18.2.17

Potosi Evalúan méritos de los maestros para definir su ingreso a la ciudad

La Dirección Distrital de Educación lleva adelante el proceso de compulsa de méritos para cerca de medio centenar de cargos con el objetivo de que los maestros que cumplan los requisitos puedan ingresar a ocupar un cargo en la ciudad.

El director distrital de Educación, Oscar Buezo, informó ayer que el proceso de designación de estos maestros busca que los educadores ocupen cargos vacantes, producto principalmente de las jubilaciones de los educadores.

En estas semanas ya 21 cargos fueron sometidos a compulsa de méritos para que los maestros merecedores puedan ingresar a la ciudad.

“Hemos compulsado hasta el momento 21 cargos, entre esos se destaca primaria, después para mañana (por hoy) tenemos ocho de comunicación y lenguajes, tercer ciclo, es decir primero y segundo de secundaria, dos de Ciencias Sociales y también tenemos en Educación Alternativa ramas técnicas y ramas humanísticas”, explicó.

En este proceso, Buezo dijo que para hoy sábado se tienen alrededor de 15 cargos a ser compulsados por los maestros.

"Vamos a ir continuando compulsando de acuerdo a la presentación de las jubilaciones producto de la aplicación del nuevo plan de estudios”, complementó. Este proceso todavía demorará unas semanas, dependiendo de la cantidad de cargos que resten por ser designados fruto de este proceso de compulsa de méritos.

“Tenemos todavía todo el mes de febrero, también en el mes de marzo se puede compulsar”, añadió.

Estas compulsas son efectuadas los días sábados y domingos para garantizar la presencia de los interesados, de modo que no afecte el desarrollo de las labores educativas.

“Estamos realizando las compulsas en diferentes áreas, los días sábados y domingos, los mejoramientos de los maestros y maestras que van ingresando de nuestras provincias a la capital del Departamento”, añadió.

De acuerdo con las actividades de todos los años, este tipo de compulsa de méritos se efectúa a principio de gestión, previo proceso de convocatoria mediante la cual los interesados, tras llenar los formularios y presentar sus requisitos, se someten a este proceso que culmina con la designación en determinado cargo sujeto a compulsa.

Si es que los maestros no logran acceder a estos cargos, pueden presentarse por los de nueva creación que llegarán con los ítems que serán asignados esta gestión.

De ese modo, los maestros designados se encargarán de desempeñar su tarea educativa en los cursos que les sean asignados.

Virtual Educa impondrá la tecnología educativa


META

La organización espera alcanzar a más de 3.000 actores inmersos en la educación de todo el país. Por el momento, 2.000 ya confirmaron su presencia en Sucre.

El encuentro regional Virtual Educa 2017 tiene por primera vez a Sucre como su sede, con importantes empresas internacionales de tecnología. El evento de gran magnitud pretende reunir a más de 3.000 personas, del 8 al 10 de marzo, en el Centro Internacional de Convenciones y Cultura.

Bajo los principios de innovación, competitividad y desarrollo, el encuentro regional Virtual Educa Sucre 2017, denominado ‘Propuestas y Modelos tecnológicos para una educación inclusiva’, fue inaugurado ayer con los actores del evento.

La senadora Nélida Sifuentes, impulsora de este acontecimiento, participó de la presentación vía video llamada desde La Paz. Destacó que Virtual Educa se llevará a cabo por primera vez en Bolivia con la Capital como sede, durante dos días desde el 8 de marzo, tras las gestiones correspondientes en San Juan (Puerto Rico) y Washington (EEUU).

“(Es) una oportunidad muy importante para todos los bolivianos y bolivianas para que podamos superar el nivel de conocimiento a nivel educativo”, señaló.

Asimismo, anunció que más de 2.000 maestros de todo el país ya se registraron para participar, aunque apuntan a superar las 3.000 personas.

Por su parte, el viceministro de Educación Superior, Eduardo Cortez, instó a todos los ciudadanos a trabajar por la educación en Bolivia para cambiar la sociedad.

El alcalde Iván Arciénega se encargó del lanzamiento oficial del evento y destacó la presencia de empresas tecnológicas importantes a nivel internacional como Microsoft, IBM y otros, que aportarán a la educación con la tecnología.

“El Virtual Educa 2017, será definitivamente un hito de inflexión en lo que significa el proceso americano hacia la calidad de educación en nuestro continente. Por eso, en Bolivia y Sucre tenemos todos los recursos a disposición de este importante evento. Abramos los brazos para que los visitantes nacionales e internacionales lleguen”, indicó Arciénega.

El programa cuenta con el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas en coordinación con la Organización de Estados Americanos, la Secretaría General de Virtual Educa, a cargo de José María Antón e instituciones municipales y departamentales.

Suspensión de clases Maestros se suman al paro de la COB

A través de una conferencia de prensa, la secretaria permanente de la Federación de Trabajadores de Maestros Urbanos de la ciudad de La Paz, María Saico, anunció paro movilizado, con suspensión de actividades educativas el lunes y martes de la siguiente semana.

Saico anunció que el Magisterio paceño se ha declarado en estado de emergencia, debido a la instrucción de la COB, y por ello acatará el paro movilizado de 48 horas.

DISPOSICIÓN

Explicó que la determinación obedece a varias demandas que aún no han sido atendidas por el gobierno. Reiteró que el sector apoya a los trabajadores de la Caja, que últimamente ha sido intervenida políticamente, con la decisión de nombrar a un gerente sin consenso.

Señaló que el gerente debía ser designado de acuerdo a las normas de la entidad aseguradora, a pesar del cambio, la emergencia se mantiene.

Pero también rechazan la implementación del Seguro Universal de Salud (S.U.S), de la misma manera están en desacuerdo con la intervención a los aportes del Fondo de Pensiones (AFP´s), debido a que el Gobierno tendría la intención de prestárselos a los agroindustriales.

Asímismo, estamos en la lucha por la jubilación del 100% y por un salario digno para cubrir la canasta familiar, además se pretende fortalecer al ente matriz de la Central Obrera Boliviana, y pidió que este apoyo que se está dando, sea sin traiciones futuras, señaló.

Saico expuso que el paro movilizado del 20 y 21 de febrero tendrá como consecuencia la suspensión de las actividades escolares, en las ciudades de El Alto y de La Paz, así como en las provincias.

Sin embargo, la dirección distrital de educación informó que las actividades escolares serán normales, de esta manera contradice a los maestros que optaron por el paro movilizados, con suspensión de actividades.

Señalo que el pueblo boliviano dijo “NO” a la reelección del Presidente del Estado Plurinacional, Evo Morales Ayma, y pidió que se respete la decisión tomada hace un año atrás.

15.2.17

¿Cómo debe escoger la mochila escolar?

El uso de la mochila es recomendable para transportar el material escolar si se lo hace de manera adecuada. Su principal ventaja es que permite transportar cargas pesadas que no podrían soportar las manos por largos periodos de tiempo. Sin embargo, es muy importante seguir con varias consideraciones.

La directora del Centro Health and Beauty, Mirka Ureña, señala que la mochila debe usarse con sus dos tiros porque así se estabiliza la carga. Es mejor si se usan los cinturones de descarga en las caderas porque esta parte del cuerpo tiene más resistencia que los hombros y facilita a mantener la agilidad y el equilibrio.

Los estudiantes no deben excederse en el peso porque pueden desencadenarse problemas de salud. La especialista en fisioterapia y kinesiología alerta sobre alteraciones en la postura.

El exceso de peso de una mochila puede contribuir en el incremento de los dolores de hombro, espalda, e incluso los pies, en el caso de los que tienen pie plano.

La carga adecuada para una mochila escolar es el del 10 por ciento del total del peso corporal. Si el estudiante pesa 50 kilos, su maletín no debe exceder los 5 kilos.

También se aconseja hacer el uso adecuado de los tirantes para equilibrar las descargas de peso y no basarse en la moda, puesto que esa actitud se verá reflejada en problemas de salud.

Los padres deben escoger mochilas de tirantes anchos y acolchados. Mejor si tienen un refuerzo porque distribuye de forma equitativa el peso en la espalda del estudiante.

En caso de transportar cargas mayores, Ureña sugiere las que tienen ruedas.

El tamaño es importante, debe ser acorde a la altura del estudiante. La mochila debe quedar unos centímetros por encima de la cintura del niño.

Su uso inadecuado puede provocar desde una escoliosis infantil hasta impedir el correcto crecimiento de los huesos del niño.

Ejercicios que alivian el dolor de artritis

La artritis reumatoide (AR) es una enfermedad inflamatoria, que afecta principalmente a las articulaciones y tendones. Una articulación inflamada se ve hinchada y roja, y aparece caliente al tacto. La enfermedad generalmente comienza en las muñecas, manos o pies, y puede extenderse a otras articulaciones y otras partes del cuerpo. El dolor de artritis en las manos es uno de los dolores que causa más inconvenientes en personas con esta enfermedad.

De acuerdo al portal virtual lavidalucida.com, hay varios ejercicios de manos especialmente diseñados que pueden mejorar la flexibilidad, extender su rango de movimiento y aliviar el dolor de artritis. Son muy simples y no son invasivos.

HACER PUÑO

Es un ejercicio muy fácil de hacer en cualquier lugar. Lo mejor es hacerlo cuando se siente la rigidez en esta área. Se debe mantener recta la mano derecha. Luego, hacer un puño metiendo el dedo pulgar en el hueco del mismo. Abre tu mano lentamente hasta que cada uno de los dedos estén rectos. Realiza 10 repeticiones. Después de eso, se repite el procedimiento con la mano izquierda.

DOBLAR EL PULGAR

Comienza sosteniendo tu mano firme y dobla el pulgar en la dirección de la palma de la mano. Estira tanto como sea posible y trata de alcanzar el dedo meñique con el pulgar.

Si no es posible hacerlo, no debe forzarse y solo se debe estirar tanto como sea posible.

Se tiene que mantener esa posición durante un par de segundos y colocar el pulgar en su posición inicial al final. Son 10 rutinas con ambas manos.

Doblar los dedos

Utilizando la misma posición que el primer ejercicio, estira la mano izquierda sosteniendo tu mano firme y dobla el pulgar en la dirección de la palma de la mano. Permanece en esta posición durante unos segundos. Lleva el pulgar en la posición inicial. Luego seguir con el dedo índice en la misma dirección hacia la palma de la mano, esperar unos segundos antes de enderezarlo. Se repite con todos los dedos.

Flexionar la muñeca

El uso de las muñecas puede eliminar la rigidez y aliviar el dolor.

Se tiene que mantener el brazo derecho con la palma hacia abajo.

A continuación, debe presionarse suavemente con la mano izquierda hasta que se sienta que el brazo y la muñeca son flexionadas.

Se debe permanecer en esa posición durante un par de segundos.

El ejercicio debe repetirse 10 veces con ambas manos. Esta rutina ayuda a reducir el dolor de las manos en breves minutos.


Profesores queman libro “Abya Yalita” porque dicen que es “masista”

“Queremos una educación libre”. “No al uso de la educación para fines políticos”. “Basta de abusos”, fueron algunos estribillos que un grupo de profesores gritaba mientras quemaba el libro “Abya Yalita” en la plaza 14 de Septiembre, ayer.

Los docentes que participaron en la protesta, consideraron que el contenido del texto “tiene una clara tendencia político ideológica masista”.

El dirigente de la Federación de Maestros Urbanos de Cochabamba Miguel Lora señaló que el libro, destinado a los cursos de primero a quinto de primaria, es vendido a solo 45 bolivianos, pese a que tiene más de 500 páginas y es full color. Uno con similares características, pero de otra editorial, supera los 100 bolivianos en las librerías de la ciudad.

“Es claro que está subvencionado por el Gobierno. Tiene como fin adoctrinar a los niños”.

El texto tiene fotos del presidente Evo Morales, el vicepresidente Álvaro García Linera y de algunos exministros de Estado. También hay algunas del exalcalde Edwin Castellanos. La editorial usó dibujos de niños mezcladas con fotografías de las autoridades del partido oficialista para matizar los contenidos.Por ejemplo, en la página 447 existe un dibujo de dos estudiantes. Uno aparece cantando con la mano derecha en el pecho y la izquierda en alto (señal que usan los masistas) y emite un mensaje que dice “la disciplina vencerá a la inteligencia”.

EDUCACIÓN El director de la Dirección Departamental de Educación (DDE), Lorenzo Cruz, dijo que “no le preocupa” que en el mercado exista ese tipo de libros, ya que “son los padres de familia y los profesores quienes deciden qué textos utilizar para la formación de los niños”.

Sostuvo que no recibió ninguna denuncia de los padres sobre una posible exigencia de los maestros para que lo compren. “Lo que sé es que es vendido a un costo muy bajo, por eso lo compran”.


Tarija El riesgo y la lucha de los estudiantes “nocturnos”



Estudiar puede resultar para muchos adolescentes y jóvenes algo fastidioso e incluso, aburrido. Sin embargo, para otros pocos, los más dolidos, sufridos y necesitados, el estudio no es una opción, es la única oportunidad para cambiar su mundo y por ello optan por terminar la secundaria contra viento y marea.

Una de las opciones que tienen aquellos que no cuentan con el apoyo de sus padres, como gran parte de los niños y adolescentes, es la educación nocturna. Cientos de adolescentes, jóvenes y adultos acuden a estos establecimientos para lograr el bachillerato, y las historias que los envuelven tienen un común denominador: el esfuerzo.
El empuje de Jaime
Jaime Cahiuara Díaz es el tercero de siete hermanos, oriundo de la provincia Tomás Frías del departamento de Potosí, tiene 19 años y hoy se encuentra cursando el sexto de secundaria en la unidad educativa San Luis nocturno del departamento de Tarija.
Su vida no ha sido nada fácil en los últimos años y sin embargo se muestra optimista, seguro y con mucha energía, pues está cerca de cumplir su primer gran objetivo. Salir bachiller.
Su padre falleció hace muchos años y por ello su madre debió hacerse cargo de todos sus hijos sola y con la agricultura como apoyo. Aquello no era suficiente, por lo que al ver esto Jaime, en un gesto de ayuda y desprendimiento abandonó el colegio y su hogar, con el pretexto de dirigirse a Tarija para hacer el servicio militar. Ahí no necesitaba dinero, ni alimentación, pues el Estado se hacía cargo, y con eso le quitaba un peso de encima a su mamá.
Ingresó al Batallón Eustaquio Méndez (ex Chorolque) y como le faltaban sólo dos años para salir bachiller se acogió a una de las opciones que ofrecen los cuarteles a los conscriptos, que es el poder estudiar de noche para terminar la secundaria. Así lo hizo y cuenta que durante todo el 2016, cuando a él le tocaba el quinto de secundaria, se dedicó a prestar el servicio militar, pero también a estudiar.
Relata que minutos antes de las 7 de la noche, después de toda una jornada de instrucción militar, él debía caminar hasta la unidad educativa San Luis, que se encuentra en pleno centro de la ciudad, para pasar clases.
Afirma que lo más complicado de todo no era estudiar cansado y de noche después de la instrucción recibida en el cuartel sino era el retornar a su hogar después de clases y a altas horas de la noche
“Nosotros salimos a las 10 de la noche, entonces yo me iba en muchas ocasiones al trote hasta el cuartel con un par de camaradas que tenía, pero otras veces me iba caminando porque no da el cuerpo para hacer eso todo el año”, dice al relatar que su horario de regreso al cuartel estaba marcado para las 22.30 ó 22.45.
Así prestó el servicio militar y terminó el quinto de secundaria. Ahora se encuentra en la promoción y durante el día, trabaja de albañil para costearse el alojamiento, comida, vestimenta y estudios.
Preocupado por la suerte de su familia, se trajo a uno de sus hermanos para ayudarle a terminar la escuela. Lo puso en la unidad educativa Lindaura Anzoátegui Campero, turno diurno, ya que está seguro que la educación durante el día es mucho mejor que en la noche.
Cuenta que cuando sea bachiller ingresará a la universidad para estudiar ingeniería civil, una carrera vinculada al oficio que hoy le ayuda a sobrevivir.

La lucha de Maribel
Maribel Miranda Flores es de San Andrés y tiene 18 años, cursa el cuarto de secundaria en la unidad educativa nocturna San Luis y al igual que Jaime tiene una historia de superación similar, aunque tuvo que pasar por situaciones diferentes.
Tímida casi al extremo, cuenta que es la penúltima de ocho hermanastros, dice que vivía con su hermano menor y su madre, pues su padre falleció. Se alejó de su casa cuando tenía 15 años, porque su madre le dijo que dejara la escuela, ya que no podía continuar ayudándola a estudiar. A eso, explica que se alejó de su familia porque su mamá no paraba en casa, todo el tiempo viajaba, y prácticamente se crió sola junto a su hermano más pequeño.
Al enterarse de la situación de la menor, su madrina de 15 años le propuso que se vaya a vivir con ella y dijo que la ayudaría a terminar el colegio e incluso la universidad, por lo que sin pensarlo mucho, Maribel se fue con su madrina para ayudarla en los quehaceres del hogar y poder estudiar de noche.
Dice que se siente muy agradecida con su madrina Daniela Vargas, ya que ella la trata como si fuera su hija mayor. Vargas tiene dos hijos pequeños, a quienes Maribel ayuda a cuidar durante el día. Relata que estudiar de noche es una ventaja para salir bachiller, ya que durante el día debe apoyar a su madrina.
Sin embargo, lamenta que no haya apoyo de las autoridades al problema del transporte para los estudiantes de las unidades educativas nocturnas. En su caso por ejemplo, ella vive con su madrina en el barrio Luis de Fuentes y dice que para retornar del colegio vuelve en colectivo (cuando hay el servicio), o generalmente en taxi.
Esta situación le causa mucho miedo, pues anteriormente tenía una amiga con la que se acompañaban gran parte del camino, pero ahora debe volver sola hasta su hogar en taxi, esperando que nada malo le ocurra.
De esta manera, uno de los principales pedidos que hace Maribel, es que se tome en cuenta el mejorar la seguridad para quienes estudian de noche, debido a que es un elemento necesario y fundamental para ella y sus compañeros.

Falta seguridad
Santos Cruz Canaza Castro, es el director de la unidad educativa San Luis nocturno y explica que la realidad de los estudiantes de su colegio y de todas las otras unidades educativas de la noche es similar a la de Carlos y Andrea. De hecho dice que más del 80% de sus alumnos trabajan de día y estudian de noche
“Nuestros estudiantes vienen de diferentes lugares, desde San Andrés hasta de Pampa Galana. Son estudiantes con diversas realidades de vida y muchos de ellos vienen del campo, del área dispersa, y por esa su condición de que son de otros lugares, viven solos en la ciudad”, dice.
Cruz tiene la certeza de que todos los alumnos tienen como objetivo final terminar sus estudios por su cuenta, ya que no hay gente que les financie.
Afirma que una de las mayores complicaciones de estudiar de noche es la inseguridad para los estudiantes, ya que todos sienten miedo cuando salen de las clases para trasladarse hasta sus domicilios. La mayoría de ellos viven en zonas periurbanas.
“Antes existían los brigadistas barriales y algo de seguridad les brindaban, pero ahora no. Nuestros estudiantes al salir de aquí son víctimas de asalto por el puente San Martín. De hecho, a la misma portera le asaltaron en la puerta del colegio y eso nos dice que el tema de inseguridad es muy fuerte”, reclama.
Anteriormente existían seis establecimientos educativos de este tipo, incluyendo dos de primaria, pero ahora sólo hay cuatro, pues dos cerraron por falta de alumnado. Esto debido a la proliferación de los Centros de Educación para Adultos (CEA), que ofrece a las personas mayores la posibilidad de hacer dos cursos en un año.
El director de la unidad educativa San Luis nocturno pide a las autoridades de educación poner más atención a los estudiantes de la noche, él considera que son los que más apoyo deberían recibir al demostrar ganas de estudiar, pese a las difíciles condiciones de vida que tienen.
Además de más seguridad para sus alumnos, Canaza pide a las autoridades educativas celeridad en la aprobación del plan de estudio con carga horaria definida. “Exigimos todo el año pasado la carga horaria o plan de estudios adecuado a la nueva ley, pero no nos dan respuesta”, finaliza.
La experiencia en
educación nocturna
Rosario Martínez Revollo es profesora de filosofía, psicología y gramática castellana, trabaja en la unidad educativa San Luis nocturno y es una de las fundadoras de este colegio. Cuenta que lleva trabajando 44 años en la educación de noche y piensa que no debería haber educación nocturna, pues a su parecer todos los chicos deberían estudiar en el día.
Recuerda que antes, la educación nocturna era buena e iba casi a la par de las unidades diurnas; sin embargo dice que esto cambió en la actualidad por muchas razones, entre ellas, los CEA.
Además, agrega que hay mucha deserción, no existe la oportunidad de hacer la misma carga horaria que en el día, no se les puede hacer pasar clases en sábado, y sobre todo, no tienen transporte, lo que significa una penosa situación de inseguridad para los estudiantes que, casi en su totalidad, viven en la periferia. “Muchos fueron asaltados y eso les pone en una situación de desventaja”, añade.
Recuerda con entusiasmo a uno de sus alumnos que llegó a ser autoridad en un municipio, pero afirma que exceptuando algunos casos, las desventajas en la educación (noche) causan desventajas en la vida adulta.

Potosi Denuncian supuestos abusos de una maestra de primaria

Padres y madres de familia de la escuela Topáter se movilizaron parte de la mañana de ayer debido a que parte del año pasado tuvieron problemas con una maestra de Primaria.

“Ha empezado a hacer maltrato físico y sicológico a los niños”, dijo una de las madres, tras varias denuncias no lograron que la maestra cambie de conducta.

“Ha cometido el abuso de ponerles el scotch en la boca, les ha hecho dormir media hora en el suelo de cerámica a los niños”, añadió.

Para hoy en la mañana se tiene planificada una reunión con los educadores además de padres de familia en la Dirección Distrital.

De esta reunión participará la Defensoría del Pueblo, informó ayer su titular José Luis Miranda.

Adelantó que, como entidad de defensa de los derechos de los niños, investigarán las denuncias que fueron expresadas por padres de familia.