Colegios y Escuelas de Bolivia

23.11.14

Oruro No hay autorización para fiestas en los colegios

El fin de año escolar se acerca en Oruro y todo el país, por lo que la Dirección Departamental de Educación recuerda a todas las unidades educativas, a los directores, profesores y estudiantes, que las fiestas escolares, principalmente al interior de los establecimientos no están permitidas.

El director Departamental de Educación Eduardo García, indicó que las unidades educativas solamente tienen la autorización de realizar fiestas una vez al año, el día de su aniversario, pero nada más, por lo que le sorprende escuchar que existan tantas celebraciones durante la gestión.

"Voy a ser bien claro en esto, sólo existe y se otorga autorización una sola vez, en su aniversario; no hay más fiestas. Yo no sé de dónde sacan permisos, como viabilizan estas celebraciones", manifestó García.

Asimismo, expresó que constantemente se escuchan invitaciones para fiestas bailables con reconocidas amplificaciones de la ciudad, en la radio y hasta se ven en la televisión, donde son los mismos estudiantes quienes realizan la invitación para estas actividades.

"Escucho en la radio, veo en la televisión y me extraña esta situación porque no deberían haber estas fiestas, menos al interior de los establecimientos educativos y la Alcaldía tiene toda la potestad de intervenir las mismas, porque además hacen mal uso de los ambientes y malgastan la energía eléctrica", aseveró la autoridad educativa.

22.11.14

Adecuan cinco tráilers como escuelas técnicas móviles



Ademaf y el Ministerio de Educación adecuaron cinco tractocamiones como escuelas móviles de formación técnica para jóvenes y adultos. Los vehículos, que tienen cocina, proyectoras, “aulas inflables” y otros, recorrerán desde diciembre 55 poblaciones fronterizas.

“La idea es llevar la educación a los lugares donde los niños, jóvenes y adultos no tienen posibilidades de acudir a una escuela, y eso se da más en las fronteras”, indicó a La Razón el director de la Agencia para el Desarrollo de las Macrorregiones y Zonas Fronterizas (Ademaf), Edwin de la Fuente.

Explicó que cada escuela móvil es un tractocamión y un contenedor adaptado, tanto en el exterior como en el interior, a las necesidades de la enseñanza técnica para las fronteras. Tiene dos aulas: el primero está adaptado para cursos de gastronomía y posee refrigerador, lavaplatos, cocina industrial, horno industrial, estantería y menaje de cocina; el otro está acondicionado para cursos de fortalecimiento a organizaciones.

Adicionalmente, los vehículos están equipados con proyectora, video, reproductor de DVD, parlantes, micrófonos, televisor LCD de 50 pulgadas, GPS, impresora y computadoras portátiles. También cuentan con despensa, aire acondicionado, dormitorios para cuatro capacitadores y baños. De la Fuente señaló que el objetivo es promover la vocación productiva en las regiones de la amazonía, chiquitanía y el pantanal, con la capacitación técnica productiva respaldada por el Ministerio de Educación.

El viceministro de Educación Alternativa, Noel Aguirre, mencionó que se evalúa la cantidad de facilitadores que acompañarán al proyecto. “Dependerá de la población atendida, pero hay unidades educativas en el Beni que apoyan en informar cuáles son las necesidades. Si así se lo requiere, habilitaremos algunos ítems para la atención”. Las cinco escuelas técnicas itinerantes recorrerán desde diciembre, y por un mes y medio, 55 comunidades de la amazonía, chiquitanía y el pantanal, de los departamentos de Beni, Pando, Santa Cruz y La Paz. “Estaríamos arrancando en diciembre, hasta el 10 como máximo”, dijo el director.

Componentes. El director de Ademaf acotó que los tráilers también van acompañados de “aulas inflables”, que son carpas con capacidad para 50 personas y sus respectivos mobiliarios. El Viceministro de Educación Alternativa anunció que una vez finalizado el curso, los beneficiarios recibirán un certificado por el curso.

Asimismo, De la Fuente informó que en la actualidad los técnicos de Ademaf finalizan el diagnóstico de las 55 poblaciones que se visitarán para conocer sus actividades económicas y las necesidades que tienen. En la evaluación preliminar se identificó que las mujeres de áreas fronterizas elaboran tejidos, manteles, adornos y hamacas; los varones: plomería, carpintería y electricidad.

En tanto, los jóvenes están enfocados en temas relacionados a la piscícola y al medio ambiente; para ello se tendrá el apoyo de dos institutos tecnológicos. “Principalmente, a los jóvenes se les dará cursos de liderazgo. A los niños sobre alfabetización”, precisó el director de Ademaf.

“Una vez identificadas las actividades económicas podemos reforzar los cursos, por ejemplo, con la implementación de panaderías en los barrios que así lo requieran”, señaló. Los datos previos evidenciaron que los jóvenes migran a ciudades capitales por falta de oportunidades. “El objetivo de la educación móvil es que los jóvenes no tenga la necesidad de migrar hacia centros poblados”, reiteró.

Inversión para la iniciativa

Monto

Este proyecto es financiado con recursos de la Unidad de Proyectos Especiales (UPRE), con un monto aproximado de Bs 6,7 millones

Apoyo

El propósito es apoyar también con programas de Educación Permanente y Telecentros.

Promociones "Hugo Chávez" confraternizaron en una fiesta

Estudiantes de sexto de secundaria de 5 colegios del departamento de Oruro, celebraron una fiesta de confraternización en ambientes del Hotel Terminal, apadrinados por la Embajada venezolana, pues sus promociones llevan el nombre del difunto presidente del país caribeño, Hugo Chávez.

Algo más de 250 alumnos se dieron cita a esta fiesta que comenzó con un acto protocolar que contó con la presencia del asambleísta Froilán Fulguera en representación de la Gobernación, representantes de la Embajada de Venezuela en Bolivia, Erwin Palis y Rony Marcano, además de directores y profesores de los 5 establecimientos educativos.

"Es una fiesta de confraternidad de estudiantes que han decidido nombrar a sus promociones como el comandante Hugo Chávez para que se conozcan y compartan. Además, en un futuro cuando estén en la universidad, podrán reconocerse y contar con un amigo", señaló Erwin Palis, agregado de la embajada venezolana.

Palis señaló también que durante el año se hicieron varias actividades con los futuros bachilleres. Por ejemplo se coordinó para llevar unidades odontológicas para que en los colegios se atiendan a los jóvenes alumnos, asimismo se tuvieron talleres de forestación.

"Les hemos acompañado en sus actos de toma de nombre y otros; les hemos hecho algunos regalos, y hoy también lo haremos. Además compartimos con ellos sobre lo que es Venezuela y les dijimos, para que conozcan mejor, quien es Hugo Chávez y lo que ha hecho por la patria grande", agregó.

Rony Marcano, agregado también de la Embajada de Venezuela, indicó que por tercer año consecutivo se realiza esta actividad en el país. "De una forma u otra es nuestro granito de arena para contribuir con estas promociones que nos han elegido como sus padrinos", expresó.

Finalmente manifestó que no sólo se trata de brindarles una fiesta y algunos regalos, sino que a través de los convenios bilaterales, algunos de los promocionados, podrán optar en el futuro por una de las becas e ir a estudiar al país caribeño.

Por su parte los estudiantes se mostraron complacidos con lo ofrecido por la gente de la embajada venezolana y agradecieron por todo lo brindado durante la gestión, sobre todo, en la parte educativa, pues aprendieron mucho sobre Venezuela, sus costumbres y su exlíder "Hugo Chávez".

Profesores exponen con éxito las innovaciones tecnológicas

Como parte de las jornadas de Innovaciones Educativas con TIC’s 2014, realizadas en la Casa Municipal de Cultura "Javier Echenique Álvarez", maestros de distintas unidades educativas de Oruro expusieron diferentes experiencias innovadoras en el uso de las nuevas tecnologías de información en procesos educativos

Esta actividad estuvo organizada por Educatic Bolivia en coordinación con el Programa de Apoyo a la Democracia Municipal (PADEM), Text to Change, Iicd, Edukans, el Gobierno Autónomo Departamental de Oruro, mediante la Secretaría de Desarrollo Social y la Dirección Departamental de Educación.

En este espacio de intercambio de experiencias en el uso de las TIC, se contó con 13 ponencias que fueron organizadas en dos salones; a esta actividad se dieron cita al menos 200 profesores del área urbana y dispersa.

La directora ejecutiva de Educatic Bolivia, Keiko Ignacio Campero, manifestó que el objetivo de las jornadas es que los maestros muestren las innovaciones educativas utilizando la tecnología que realizaron durante la gestión y socialicen las iniciativas para ver de qué manera implementan estas herramientas en sus aulas.

"Nosotros como Educatic apoyamos al fortalecimiento de las capacidades de los maestros y estudiantes a través de talleres que realizamos en la aplicación de diferentes herramientas tecnológicas", dijo.

Las exposiciones que se presentaron en la Segunda Jornada de Innovaciones Educativas con TIC’s 2014, fueron numerosas y abordaron diversas temáticas en relación a las nuevas tecnologías y su uso pedagógico.



PREMIOS

En la Sala 1, la exposición ganadora fue "Mosaicos pedagógicos virtuales", presentada por Rosalía Cóndor Bolivia del Colegio "Simón Bolívar", el segundo lugar "Aprendiendo a reconocer los diferentes sistemas del automóvil", de Marco Antonio León del Colegio "Simón Bolívar" y el tercer lugar "Utilizando la tecnología en la escuela para mejorar la calidad educativa", expuesta por Nyla Guzmán Olivarez de la Unidad Educativa "Huajara".

Mientras que en la Sala 2 el ganador fue "Utilizando la tecnología en la construcción de aprendizaje audio-visual fotosíntesis", expuesta por Francisca Camacho Herrera y Pedro Luis Bustos Alanoca de la Unidad educativa "Tomas Barrón", el segundo lugar "Elaboración y uso de materiales educativos digitales en el área de Ciencias Sociales", de Saida Roque Contreras de la Unidad Educativa "Movimiento Sin Techo Andino" y el tercer lugar "Aprendiendo los valores mediante la herramienta cuadernia", disertada por Ronald Gutiérrez Echeverría y María Adela Ayala Guzmán de la Unidad Educativa "Mariano Baptista", quienes fueron premiados con tablets, discos duros externos, impresoras multifuncionales de sistema continuo, además cada uno de los recibió un flash memory y entre los participantes se sortearon diversos paquetes de materiales educativos.

Ganadores de la Olimpiada de Matemáticas del primero de secundaria

Vendedores de periódicos, conocidos tradicionalmente como canillitas se beneficiaron con ropa de trabajo que fue entregada por el gerente del matutino LA PATRIA, Marcelo Miralles Iporre. Ayer en un acto público se distribuyó estos materiales.

El secretario general de la Asociación Mixta de Vendedores de Periódicos y Loterías, Roberto Romero Chávez señaló que gracias al apoyo del gerente de LA PATRIA, los afiliados a esta entidad reciben chalecos que les servirá para identificarse como vendedores y realizar su trabajo de adecuada manera.

Mencionó que se entregó un total de 78 chalecos que llevan la inscripción del Subdecano de la Prensa Nacional, representando también el compromiso de trabajar con LA PATRIA, que se constituye en un patrimonio para todos los orureños.

Indicó que también el matutino colabora con temas de salud, puesto que se entrega periódicos de cortesía, y el monto que se recauda se destina para una cuota de salud, en caso que algún afiliado tenga algún problema se coopera con ciertos montos económicos.

Asimismo, señaló que se tiene una cuota mortuoria para cubrir gastos del sepelio, por ejemplo manifestó que en esta gestión lamentablemente se perdió a dos afiliados y se pudo cubrir los gastos del entierro con esta cuota.

Por otra parte aseveró que la próxima gestión se cumplirá 77 años de la institución que gracias al trabajo de antiguos dirigentes y los socios actuales está creciendo, manifestó que se continuará mejorando y se busca concretar una nueva sede o refaccionar la actual.

Explicó que ya se cuenta con un proyecto, de hecho ya se gestiona su financiamiento a través de entidades gubernamentales.