Colegios y Escuelas de Bolivia

26.4.15

Oruro "Escuelas Saludables" implementará quioscos con alimentos nutritivos

El proyecto "Escuelas Saludables", contempla la implementación de quioscos en los que se vendan alimentos nutritivos, como frutas, cereales, verduras y otros, con el fin de cambiar los hábitos alimenticios de los niños.

La Unidad de Promoción de la Salud del Servicio Departamental de Salud (Sedes) ejecutará en mayo este proyecto, y comenzará con la capacitación a los responsables de los quioscos en las escuelas, se hará énfasis en la alimentación, para cambiar las costumbres y hábitos de los niños, dejando de lado los alimentos "chatarra" como las golosinas, las papitas fritas y otros.

Se contará con alimentos más nutritivos, alimentos fortificados, energéticos, reguladores y constructores.

"Los alimentos chatarra lo único que hacen es aumentar el azúcar en nuestro organismo, incluso producen algunas alergias en los niños, lo que se quiere es cambiar la ideología en la alimentación", manifestó el responsable del programa, Juan Mariño.

Es así que hace algunos días, se inauguró un quiosco saludable en la unidad educativa "Jacinto Rodríguez" en la urbanización "La Aurora", donde se pudo ver el interés de los profesores, que están empoderándose con los quioscos saludables y son los porteros que están cambiando los alimentos nutritivos a cambio de los alimentos "chatarras".

Mariño explicó que lo que necesitan las personas para estar saludables son los alimentos reguladores como las frutas, que de alguna manera fortalecen el sistema inmunológico y protegen de varias enfermedades. Los alimentos constructores que contienen proteínas como la carne, huevo, que irán a fortalecer los tejidos y los alimentos energéticos que son los carbohidratos y cereales.

"Lo que se piensa es elaborar menús por día, un ejemplo, el lunes yogurt con alguna fruta, martes una ensalada de frutas, y así. De alguna manera quitar las golosinas", expresó Mariño.

Señaló que son 190 unidades educativas a las que ingresarán para hacer la capacitación y luego la implementación del proyecto.

De 12.000 existentes 5 mil centros educativos tienen pisos tecnológicos

De unas 12 mil unidades educativas en todo el país, sólo 5 mil tienen los pisos tecnológicos instalados para el debido funcionamiento de las computadoras Kuaa, por lo que los equipos que el Gobierno entregó el año pasado se encuentran –en la mayoría de los casos– guardados en los depósitos.

El viceministro de Educación Regular, Juan José Quiroz, dijo que el encargado de la instalación de los pisos tecnológicos, red e internet es el Ministerio de Desarrollo Productivo y el Ministerio de Educación sólo debe preocuparse por los contenidos pedagógicos en los equipos.

Sin embargo, “de 12 mil unidades educativas, cinco mil tienen instalado los pisos tecnológicos, (al menos) ese es el reporte del Ministerio (de Desarrollo Productivo), hemos solicitado que nos hagan llegar la información cada semana. (En cuanto a la conexión de internet) ellos están encargados para ver con qué empresa hacen la conectividad”, informó a Erbol la autoridad.

En agosto de 2014, el Gobierno entregó a estudiantes de sexto de secundaria las primeras 15.300 computadoras de 160.000 ensambladas en la planta Quipus de El Alto. Durante la jornada de ayer, Erbol visitó a cinco unidades educativas que están en La Paz y constató que los beneficiarios aún atraviesan dificultades para usar las Kuaa.

“Los equipos están guardados en el depósito, pero no los podemos utilizar, porque no tenemos red, ni WiFi (red inalámbrica), eso dificulta el trabajo en el aula”, dijo el director del colegio Castrillo, Roberto Villa Fuerte, establecimiento que se encuentra a sólo media cuadra del Palacio de Gobierno.

En una unidad educativa de la zona Sur, una profesora que pidió no revelar su nombre, afirmó las Kuaa siguen guardadas y los estudiantes no las pueden utilizar por falta de condiciones.

“El día de la entrega hicieron un galardón, los estudiantes estaban felices, pero al día siguiente las computadoras se las tuvo que guardar porque no hay las condiciones de trabajo, hasta los interruptores no funcionan”, relató la maestra de matemáticas.

Mario Mamani, director del Técnico Ayacucho del nivel secundario, agregó que sólo 30 equipos están en uso, los restantes 130 también están guardados. “Esto es por falta de ambientes, hace semanas fuimos a solicitar espacios a la autoridad del municipio, pero no hay nada hasta ahora”, remarcó.

En el Liceo La Paz los docentes aseguraron que la mayoría de las máquinas están empezando “a fallar”. “Parece que fueran recicladas y desechables, el gobierno dijo que era resistible a todo, pero es mentira”, aseveró uno de los docentes.

Mientras que en el colegio Natalia Palacios, el director Adolfo Urquizo indicó que durante las dos primeras semanas de febrero vinieron los responsables de la instalación, pero no hicieron nada.

“Pusieron sólo dos enchufes para 30 computadoras en el curso, así se va a quemar hasta el distribuidor que se encuentra en la esquina de la calle”, advirtió Urquizo.

El Viceministro apuntó que está preparando un instructivo para sancionar a los directores departamentales, distritales y directores de unidades educativas de todo el país, por no permitir el uso de los equipos pese a que se emitieron tres circulares.

EL ALTO

La primera semana de abril, el director distrital, Rafael Salcedo, informó que de 273 unidades educativas ubicadas en el Distrito Sur 2 de la ciudad de El Alto, sólo 5% (14) tiene internet; por tanto, las computadoras Kuaa no pueden ser utilizadas en el resto de los colegios.

“Entel tenía que proveer el internet, pero ninguna de las unidades educativas tiene, sólo tienen los que están suscritos con el municipio y a la empresa Tigo, pero además su capacidad no es para uso masivo”, aseguró.

Salcedo argumentó que El Alto y otros municipios tienen la misma dificultad para el uso de las Kuaa y esta situación dificulta el aprendizaje de los estudiantes.

Luna es la reina de “Simón Rodríguez”

La Unidad Educativa Simón Rodriguez Carreño, ubicada en la populosa zona de Villa Fátima, eligió en días pasados a su reina del deporte. Esta actividad se realizó el pasado fin de semana en instalaciones del Colegio, que contó con la mayoría de padres de familia, maestros y alumnos de dicha unidad.

Mas de 24 damitas participaron en esta elección , la mayoría muy elegantes y bonitas.

La elección de la reina recayó en la señorita Elsy Anelý Luna Peñaloza, del cuarto B de secundaria.

Fue una elección muy difícil para los encargados debido a que la mayoría de las damitas mostraron sus dotes y presentaron sus vestidos muy elegantes.

Felicidades a la flamante reina de la Unidad Educativa Simón Rodriguez, dijeron los organizadores de est evento, una vez que concluyó el mismo en medio de un ambiente festivo. el reinado de Elsy será de 2015 a 2016.

24.4.15

Estudiantes exigen que las Quipus se utilicen



Estudiantes de secundaria y dirigentes de la federación que los representa en El Alto marcharon por las calles y avenidas de esta ciudad exigiendo el pleno aprovechamiento de las computadoras Kuaa. El secretario ejecutivo de la Federación de Estudiantes de Secundaria (FES), Luis Quispe, dijo que los alumnos no obtienen aún los beneficios que se anunciaron.

“Desde el año pasado se han estado guardando las computadoras portátiles y necesitamos el manejo”, señaló. El dirigente estudiantil aseguró que si no existen respuestas inmediatas, se masificarán las medidas de presión en las calles y no se descarta incluso una huelga de hambre.

Estudiantes rezagados cobrarán Bono Pardeea

Alrededor de 230 estudiantes rezagados de nivel inicial que no pudieron recibir el pago de Apoyo a la Reducción de la Deserción Escolar de El Alto 2015 (Pardeea) cobrarán hasta hoy este beneficio que brinda la Alcaldía alteña.

“El pago del Pardeea inició el sábado 11 de abril, posteriormente hemos cancelado en el transcurso de la semana siguiente, pero debido a diferentes factores y la más frecuente a la base de datos que manejan las unidades educativas. Se equivocaron con los nombres o apellidos de los estudiantes es que se presentaron los rezagados”, explicó el jefe de la Unidad de Promoción al Acceso y Permanencia Escolar de la alcaldía, Marco Antonio Poma.

El pago para los rezagados empezó ayer para los colegios del sector Sur, mientras que los del sector Norte serán beneficiados hoy, los requisitos para cobrar son el carnet de identidad de la madre, padre o tutor, certificado de nacimiento y presencia física del menor.

La atención se realizará desde las 8.00 de la mañana hasta las 12.00 del mediodía, por las tardes desde las 14.00 hasta las 18.00 horas en predios de la oficina de la Unidad de Promoción al Acceso y Permanencia Escolar, ubicado en la avenida Juan Pablo II a media cuadra de la Cruz Papal.

La Comuna destinó como presupuesto para el bono 5.800.000 bolivianos aproximadamente, los alumnos beneficiados son más de 29. 000 estudiantes de nivel inicial, llegando a 298 unidades educativas fiscales.

NIÑOS CON DISCAPACIDAD

El pago para los niños con discapacidad se realizará la próxima semana. La clasificación para el pago de este bono se la realiza en los siete centros de educación especial, de acuerdo al nivel de discapacidad, dijo Marco Antonio Poma.

“Los niños de este sector son aproximadamente 100 pequeños que ya fueron clasificados según el grado de discapacidad que tienen. Estos menores también serán beneficiados con el bono”, sostuvo la autoridad edil.